我不愿做太阳，

也不愿做月亮。

做太阳太寂寞，

做月亮太孤单。

我要做星星，

因为星星有无数朋友，

将黑夜点缀得更加美丽、漂亮。

我们大人把独生子女比喻成“小太阳”

，但是这些孩子却想做星星，因为他们需要朋友，需要友情。

孩子上学后，友情的滋养绝对不能少，如果少了，孩子就容易出现一些情感障碍。

比如讨厌与人交往，孤僻、冷漠、疑心重、多愁善感。

我们做父母的，要鼓励孩子多交朋友。

比如，欢迎孩子的小伙伴到家里来做客，并热情接待这些小客人；又如，对孩子的朋友感兴趣，引导孩子谈论与朋友交往中的事情；谈论朋友的长处，告诉孩子千万不能天天盯着别人的短处，长此以往，自己就不能和朋友们友好相处，自己与人交往的能力和人品也就不如人家了。

在孩子交友问题上，很多家长总乐意让孩子找和自己孩子的情感、志趣甚至性别相同的人做朋友。

这样做的局限性很大，因为将来孩子走向社会，要与各种各样的人接触，如果孩子从小就不会与各种不同的人相处，将来进入社会，孩子就无法很好地适应社会生活。

我觉得应该提倡交朋友求异的原则，主张男生和女生交朋友，学习好的学生跟学习差的学生交朋友，城市孩子和农村孩子交朋友，家庭条件优越的孩子和家庭困难的孩子交朋友等等。

让不同类型的孩子在一起交往、相处，使他们对人的认识更全面，见识更多，成为一个能够适应社会，有能力与社会不同的人打交道的人，而不是一个孤独、怪僻的，只会与少数同类人相处的人。

5．取长补短走天下……写给孩子

你可能听说过美国女作家海伦·凯勒的故事，她从小又聋又盲，人们很难相信她不依靠别人能活下去。

然而，她却出人意料地用非凡的毅力，使自己成为杰出的残疾人教育家和著名作家，令世人刮目相看。

有一天，我家来了两位“海伦·凯勒”

，但她们不是那位勇敢的美国女孩，而是两位了不起的中国女孩。

一个叫周婷婷，是个聋人。

一个叫王峥，是个视障者。

一个偶然的机会，她们相遇、相近、相知，组成了“你有困难吗？我来帮助你”

的“海伦·凯勒联合舰队”

。

她们俩一个是无声的世界，一个是无光的世界，然而谁也没想到，两个不完整的世界联合起来，撞击出的生命火花，竟是那样光彩夺目，竟是那样地美好。

周婷婷听不清看得清，她不为自己耳聋而悲伤，却为自己眼明而自豪，她做了王峥的眼睛；王峥看不清听得清，她不为自己视障而悲伤，却为自己耳灵而自豪，她做了婷婷的耳朵。

就这样，你帮我看，我帮你听，“海伦·凯勒联合舰队”

扬帆远航了！

她俩的故事被拍成电影，片名叫《不能没有你》。

片中，她俩自己演自己，获得了很大成功。

她们的成功，充分显示了合作的力量！

每个人都有长处，也都有短处，不可能十全十美。

如果人人都能取长补短，扬长避短，会比一个完整的人力量大得多。

合作，是世界发展的潮流；合作，将创造出生命的奇迹！

我相信，“海伦·凯勒联合舰队”