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第36部分

:“管住我的嘴,不说脏话;管住我的手,不乱扔垃圾;管住我的脚,不践踏草坪。”

男孩子讲的“三管住”

,给我留下很深的印象。

我想,为人父母,天天离不开“管孩子”

,管教孩子,是每一位父母的责任,问题是怎样“管”

法,是打?是罚?是责骂?我看大连的这个孩子讲出了一个好办法:让孩子自己管住自己,这叫自律。

为孩子塑造文明形象,特别要强调自律,家长不妨做好两件事。

一是家长带头管住自己,不做不文明的事。

比如:过马路带头走人行横道,再急也不跨护栏、闯红灯。

在公共场所遵守秩序,买东西带头排队;不说粗话,不发脾气……处处为孩子作出榜样。

二是要不断给孩子提个醒,唤起并强化他们自己管理自己的意识。

比如,买了冰棍,孩子在剥冰棍纸时,您就提醒他:“想一想该扔到哪儿呀?”

去别人家做客,您事先要告诉他,怎样当文明小客人……

我听人讲过这样一个故事:在德国的一个娱乐场的绿色草坪上,撒落着不少五彩缤纷的小球。

原来,草坪尽头立着一块牌子,上面写着:“请勿践踏草地。”

玩球的大人和孩子,不小心把球扔进了草坪,就让球待在那儿,谁也不会踩到草地上去捡球。

绿绿的草坪上,点点彩球构成了一道动人的风景线。

这个故事告诉我们:文明一旦变成人们的自觉行动,会聚集成一股巨大的力量,使人和环境都变得更加美丽。

正像高尔基所说:“哪怕是自己的一点小小的克制,也会使人变得强而有力。”

5.待人接物三原则……写给孩子

康德说:“在这个世界上,惟有两样东西深深地震撼着我们的心灵,一是我们头上灿烂的星空,一是我们内心崇高的道德。”

《钢铁是怎样炼成的》一书的作者奥斯特洛夫斯基也曾经讲过:“人的美并不在于外貌、衣服和发型,而在于他的本身,在于他的心,要是人没有内心的美,我们常常会厌恶他漂亮的外表。”

我国古代大教育家孔子,把人的仪表称为“文”

,把人内在的精神称为“质”

他所说的“文质彬彬,然后君子”

,意思是说两者都具备的人,才是有修养的人、文明的人。

我们评论别人时,常爱说“这个人气质好”

所谓气质好,就是语言、行为、心灵都美的人。

如果你想成为一个气质好、受欢迎的人,请先学一学“待人接物三原则”

原则之一:尊重他人

尊重人,是一切礼仪规则的核心。

你如果希望别人尊重你,首先要学会尊重人。


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