如不能正确显示章节，请补订或等够时间后再看 而舒宜自己班的班主任, 在对比之下, 就显得十分不作为了。 一班有才艺的学生不多, 会弹钢琴的有两个, 然而钢琴不可能搬到舞台上，会吹口琴的有一个, 但是班主任觉得口琴没什么档次, 这样刨除一番，只剩下会吹萨克斯的齐鸿远一人了，于是班主任就这样敲定了一班的节目, 齐鸿远的萨克斯独奏。 在敲定节目之后，班主任继续不闻不问，直到文艺汇演的前几天, 才让齐鸿远把萨克斯带到学校里来，演奏一遍听了一下。 和二班班主任相比，舒宜她们班的班主任确实没在文艺汇演上花费什么精力。 舒宜能理解她们班的班主任，毕竟每个老师看重的事情不一样——有像二班班主任这样对待每一次活动都竭尽全力的老师，也有觉得文艺汇演和运动会这些纯粹浪费时间, 恨不得学生不参加活动只埋头学习的老师。 每个老师有每个老师的风格，各有利弊，很难说哪种老师最好。 二班班主任是刚工作的小年轻, 热情十足, 方方面面都想做到最好。而舒宜如果没有推测错的话, 她们班的班主任应该是休完产假回来上班的新手妈妈, 从班主任重重的黑眼圈就能看出来，她兼顾工作和家庭，已经十分疲惫了。 说实话，在文艺汇演这件事上，舒宜更喜欢自己的班主任。倘若她身处二班，在整整一个月里天天被班主任拉着走模特步，音乐课美术课体育课甚至班主任的课，再加上午休时间和放学后的时间都用来排练……舒宜一定会崩溃！ 只是舒宜身边的同学现在想不到那些辛苦，大家非常羡慕二班同学在舞台上的风光！ 全校瞩目！ 老师夸赞！学生鼓掌！ 舒宜这一代85后里，大多数小学生没什么能登台的才艺，但哪个小学生没有舞台梦呢？ 二班的学生也没什么才艺，但在班主任的带领下，每个人都当了一回风光无限的小模特，多么让人羡慕！ 相比之下，舒宜班主任的做法就令人相当不满了，直接指定齐鸿远演节目，完全没有班上另外几十个学生的事。 而且齐鸿远的节目又很平平...