一月初的G市，天寒地冻。

这日，余晓恩把萧蘅送到学校，准备回趟普莲村。

他已经很久没回去看了，只吩咐陈景东凡事多和叶家安排的人商量，有问题再电话联系。

而杜军，则给了他更重要的任务，二十四小时保证萧蘅的安全。

余晓恩知道，他已经输不起了。

和萧蘅在学校大门口道别，又反复嘱咐了几句，他颇有些不舍得上了车。

今天，他莫名的有些心神不宁，总感觉有什么事发生，但细细把事务理了一遍，并没有什么纰漏。

在这种不安的情绪下，余晓恩给杜军打了电话，让他今天打好精神，务必保证萧蘅的安全。

杜军应了。

XX学院虽然不是公办院校，但有几个系的口碑还是不错的。

萧蘅的课一直广受学生的欢迎，因为她总能别出心裁的想出一些点子，让沉闷的理论课变得生动活泼。

比如，叫同学起来回答问题或上讲台书写课题的时候，她的点名方式就很特别。

一个女生姓顾，另一个男生名字里面有个辉字，于是她就用成语“顾盼生辉”

来点名，诸如此类的成语或典故，经常被她运用到课堂上，很受同学们的追捧。

萧蘅心中郁结渐解，一扫前阵子的阴郁，决定引用商周时期的一个故事来延伸一个公式。

讲完故事，教室中预期的笑声没有响起，同学们的看她的神情都有些怪异。

这种怪异从她踏进教室就感觉到了，她还以为是自己穿着打扮出了问题，再三自省后，发现没问题，才按捺住这种困惑。

萧蘅尴尬的笑了笑，说道：“难道我讲的故事比今天的天气还冷吗？”

“不不，老师，你讲得很好。”

前排一个女孩子急急的回道。

萧蘅清咳了几声，继续讲课。

心里嘀咕：难道自己讲故事的水平直线下降了不成？明明很好笑的故事呀……

好容易熬到下课，萧蘅捏了一把汗，这是她教书以来最为艰难的一课，因为太多探寻和疑惑的目光投在她的身上，导致她讲话都有些结巴了。

“老师。”

坐在第一排、上回话的女生怯怯的看了萧蘅一眼，“我有事和您说。”

“龚同学，你说吧。”

萧蘅和蔼的看着龚玉，和大多数老师一样，她喜欢品学兼优的学生。

“老师，我们出去说吧。

这里不方便。”

龚玉收好课本，放进书包，眼神闪躲的站了起来。

萧蘅不疑有他，跟着她一路走到教学楼拐角的一个僻静之处。

“老师，对不起。”

龚玉还没说事就开始道歉，“昨天晚上网上疯传一个视频，很多论坛也在转载一篇帖子，可能和您有关。

您看看，如果是的话，赶紧处理了吧。”

龚玉是班干部，平时和萧蘅很亲近。

这事她本来不知情，今天上课前几分钟，一个男生过来找她，跟她说了这事，让她转告萧老师。

她看了视频和论坛帖子，吓得一节课都没好好听讲。

为一名90后，龚玉深知互联网信息的传播深度和幅度，所以不管事情的真假，她都必须告知萧老师。