校长真不愧是读书人，他一番慷慨激昂的说辞，惹得大家回以阵阵激烈的掌声。

村长看大家热情高涨，就趁热打铁，“我和三哥算过这笔账，除了上面拨下来的，还差一点，我们就按人头捐款，大家说怎么样？”

“按人头？那怎么算？”

有人问。

“就是······嗯······”

村长一急起来，半天也没嗯出个所以然来。

他挠挠头忽然大叫，“三哥，三哥你出来讲，我忘了！”

众人一听，轰的大笑起来。

三叔在大笑声中走出人群，来到村长身旁，说：“按人头捐款就是看自己家里有几口人，像我家五口人，每人五十，块的话，就是捐二百五十块。”

“那就按户捐！”

有些家里人口多的又不答应了。

“按户捐也不行！

我们家才三口人，凭什么跟你们十个八个人的捐一样多？！”

人口少的家庭更加不愿意。

这下就热闹了。

三叔又叫停了大家，“各位各位！

别急，别生气！

听我来给大家分析分析。”

“好！

林仲耀，我们就看你这高材生怎么分析！”

大家都一副你要是不能说出个东西南北子丑壬卯来，我就跟你没完的架势来。

三叔清了清嗓子，“其实按人头捐款是最公平的。

你看啊，家里三口人的，家里三个人就交三个人的钱，十个人就交十个人的钱，这谁也不亏，不挺好的吗？建学校不是只用十年八年的，而是百年大计千秋万代的事！

一次捐款，以后子子孙孙都有书读，再也不用担心刮风下雨，教室会倒塌了。

这是造福后代的事，我们何乐而不为呢！”

大家心里稍作算计了一下，好像是这么个理。

按人头捐款更公平。