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第四十八章 授课促进科技匠人争做组长

当然,在徐庶、甄承、贾诩这些知识分子的眼里,所谓神仙,其实就是山中的老道。

只是这个时代的道士,除去那些一心招摇撞骗的,一般都有些能耐。

要么知识渊博,要么武艺高强,要么手段奇诡。

在平舒一干文武的眼中,林毅的师父,就属于那种样样都拔尖的道人,那可不就是普通人眼中的神仙吗?

在甄承的心目中,林毅的师父必然是位博学多才之人,要不然徐庶记录下来,他曾经借阅过的林毅语录中,怎么会有那么多不知出自何典,却发人深省的词句呢?

想到这里,甄承也学着徐庶,默默的拿出小本本。

林毅见了,便问道:“德信,你在做什么?”

甄承道:“我曾在元直那里借阅过他抄录的将军语录,看过之后便以为可称的上是天下第一奇书。

那时我便已经备好了书册,只等将军再出妙语之时,我也要记下来。”

林毅无奈的翻了个白眼,却也不拦着他,继续讲自己的课。

杠杆原理,其实在生活中随处可见,即便远在汉末时期的老祖宗,在生产生活中便已经有了应用。

比如用撬杠撬起搬不动的巨石;比如挖土的时候,锹柄越长挖起来就越省力;比如投石机的大臂小臂,投出巨石……

这些常识老百姓都知道,都在遵循和使用,但是没有人告诉他们,为什么会这样,这是什么原理。

今天,林毅告诉了他们,这就是杠杆原理。

平舒的工匠其实不多,四个铁匠,三个木匠,两个泥瓦匠,一个制陶匠,一共十个人。

他们听林毅讲杠杆原理,听的时候都津津有味,觉得十分新鲜。

但听完之后,就只有铁匠和木匠会进行更深度的思考,在他们制作某些工具的时候,是不是可以用上这些原理来进行一些优化呢?

对于他们的这种思考,林毅是乐意看到的,他当然可以将后世的一些成果直接搬出来用上,但他更愿意工匠们自己利用这些知识,进行一桩又一桩的发明和创造。

这样循序渐进的科技发展,才能对历史起到正面的推动作用。

如果只一味靠自己穿越者的身份,利用科技手段强行干涉历史进程,林毅也不能确定,在蝴蝶效应的影响下,最后会形成什么样的后果。

比如说火药,这种如同西方神话中潘多拉魔盒一般的东西,如果他强行造出来,配方被别人甚至是异族得了去,对于华夏民族来说,会引起什么样的后果呢?

当然,林毅可以进行严密的保密制度,不让别人知道配方。

但是有用吗?

一千多年后的某国,发明出了可以灭世的强大武器,他们对其他国家不也用上了最高级别的保密措施。

但我们也没有用太多时间,在一穷二白的基础上,还是将那种可以灭世的武器研究了出来。

所以,凭什么认为,别人看到你家的火药,就研究不出来呢?

难道火药的研制,比那种灭世级别的武器还要困难?


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