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关系。
藉由杀死两万人来达成的血腥实验。
上条不能理解,为什么会有人愿意协助这样的实验。
上条不禁紧紧握住了拳头。
“咦?”
想到这里,上条察觉到一件事。
这篇报告应该是从档案中列印下来的吧。
列印纸的左上角,印着档案名称与列印日期。
这部分没有问题。
但问题是名称及日期旁边的那两排条码。
跟书本背面的商品条码看起来很类似,条码分为上下两排。
“……”
学园都市中有各种不同的网路连线端。
每个连线端都有一个设定好的“安全等级”
例如手机的等级是D,图书馆或一般家庭的连线端等级是C,学校老师所使用的资讯连线端等级是B,研究机构专用连线端等级是A,理事会机密连线端等级是S,差不多就是区分为这几个等级。
虽然是在同一个网路系统中,但是等级D的连线端,无法查到等级C的情报。
这么做并不是要区分出什么上下阶级的支配关系。
举一个很简单的例子,如果学生也能够查得到期末考及健康检查资料,那管理者应该会感到相当困扰吧。
就是如此单纯的概念而已。
(等一下,这条码不是……)
上条看着报告纸左上角的条码。
没有记错的话,上面一排条码代表“连线端ID”
,下面一排条码代表“资料档案ID”
。
就像糖果盒子上面的条码一样,在黑白相间的条纹下方还写着数字。
上面——连线端的ID是415872…C。
下面——资料档案ID是385671…A。
上条觉得这太奇怪了。
连线端的等级是“C”
,资料档案的等级却是“A”
这不是违反规定了?如果美琴是以正常管道获得这份报告,大可以在研究机构内使用等级“A”
的连线端来下载档案不是吗?
这么说来,这份报告并不是以正常管道获得的?
原来美琴是网路骇客(Hacker)……或者该称为网路怪客(Cracker)?只窃取资料而不进行破坏,是属于哪一种上条并不清楚。
但这也不是重点。
重要的是,总之美琴并不是以正常管道获得这份报告的。
换句话说,美琴并不是“实验”