在与杨晴的聊天之中，宁采臣得知那十万字的稿费早已打到他的账户中，只是他一直没去关注，也没有开通手机短信通知的业务，所以不知道。

钱不少，大概两万，对宁采来说已经是一笔巨款了，要知道他小金库的钱加起来都没超过两千。

千字两百是杨晴所能开出的最高价，毕竟智慧果现在只能算一个小杂志社。

不过杨晴说过，现在智慧果的形势大好，宁采臣的下一个十万字稿子会提价。

而且随着智慧果的成长壮大，他的稿费也会一步步提价。

这种事情宁采臣只是了解一下，没有去在意。

宁采臣与杨晴分开之后，去了一趟银行，干瘪的钱包终于变得鼓鼓的。

钱这种东西，放在银行就是贬值，一定要拿出来。

保值的方法第一就是理财投资，第二就是直接换成实物。

宁采臣选用的是第二个方法，在这周的星期六，宁采臣去了一趟超市大采购一番，还去书店买了一批书。

两万块看起来不少，但真正要用起来，却也不禁花。

一个早上，宁采臣就把这笔稿费全都花光，变为一堆的生活用品、食物还有书籍——保值成功。

这些东西，他要一个人带走可不容易，幸好这个超市的服务还是很人性化的，对于宁采臣这个大客户，他们直接送货上门。

见到宁采臣这样一个少年，买这么多的生活用品，还有这些明显是小孩子的食物和孩子的启蒙书籍，送货的人还是有些疑惑的。

但宁采臣报出送货的地点之后，那个人恍然大悟，然后给宁采臣一个大大的笑容，竖起大拇指道：“好样的！”

连人带货，被送到城市边缘的一所孤儿院。

这所孤儿院不算大，就是一个带着大院子的两层楼房屋，门外挂着一个歪歪斜斜的牌子‘孤儿院’。

房屋不大，一共也就八间房间，里面有二十多个孩子。

宁采臣的记忆之中，在他很小的时候，这里还不是一所孤儿院，而是一所小学。

这个小学的学生，都是附近几个村子的孩子，人不多，年龄的跨度很大。

小学一年级到六年级在这里没有怎么分清楚，每个年级多的五六个人，少的只有一两个人。

这所小学也只有一间教室在使用，其他的都堆积着杂物或者直接空着。

整个学校只有一个老师，简单地教着语文和数学两门学科。

不过学校的人实在太少，后来地区的重新划分，那几个村子的学区直接被划进另一所大的学校，这里也就被废弃了。

再后来，这里被改造成一个孤儿院，院长就是那个老师。

而院长还有另一个身份，那就是宁采臣的钢琴老师。

外人以为他没有名师，他不会认同，院长的钢琴水平虽然不高，但理论水平却不低。

宁采臣就是在他这里学弹琴，并且把他的钢琴理论转化为实际操作，才有目前的水平。

每一周到周末的时候，宁采臣都会来这里，是来看望自己的老师，也是来看这里的孩子。