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在黑暗深处,传来一声旁白沉重的叹息。
&ldo;有人夭折于野,有人摆在祭台。
谁又幸免于难,未负此生之才。
&rdo;
冉稚伸手,点下了最后一首伴奏。
这是一首慢速钢琴曲,名字叫《tears》。
琴声幽幽,主旋律低沉,变奏中的单音清脆,像是泪珠砸入沉重的心,与剧融为一体,叹息着格里高尔多舛的命运。
在最后一个音符落下时,所有参演人员走上舞台,按照既定流程朝着台下鞠躬。
全剧终。
冉稚摁下了暂停键,拔出了音频线,走到了台前。
这是课本剧第一次在所有语文组老师面前亮相。
剧本是一回事,演好是另一回事。
同学们忐忑不安地站在台前,等待老师们的点评。
作者有话要说: ps:有人夭折于野,有人摆在祭台。
谁又幸免于难,未负此生之才。
这句话是我在网上看到的,非原创!
具体是谁写的,我百度不到出处了qaq
《tears》也是真实存在的钢琴曲哦我听着这首歌码完了这章,然后……越听越心塞。
第20章三分钟
老师们互相对视了一眼,彼此神情各异。
率先开口的,是掐表计时的一名女老师。
&ldo;你们表演的时间一共是18分钟,有些略长了。
&rdo;那名女老师道,&ldo;按照平均时间,我希望你们能在基础上压缩三分钟,尽量控制在十五分钟以内。
&rdo;
压缩时间……
冉稚皱了皱眉。
三分钟看似不长,但是在本身篇幅不长的课本剧中,也占有了不少的比例。
这就说明,他们的课本剧需要删除三分钟的剧情。
明天晚上就是课本剧的正式表演,他们要在一天时间里对课本剧进行改编,重练。
每个人身上都担着不小的压力。
&ldo;不过,其它的音乐,舞台效果,立意还是很不错的。
&rdo;冉稚班的语文老师一手拿着保温杯,一手摸了摸自己新剃的光头,笑着道,&ldo;我觉得,你们班是目前所有彩排班级中,表现最好的一个班级。
&rdo;
其它班的语文老师们也都纷纷附和,只有一两个语文老师微皱着眉,没有开口。
不同人对于不同剧本,总有着不同的偏好。
同学们见大多数老师对他们的彩排表示认可,心中舒了一口气。
彩排结束后,陈透并没有立刻让大家休息,而是选择将大家召集到了一起,重新对课本剧进行删减。