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第16部分

第一,父母应为孩子做表率。

父母是孩子社会行为的楷模。

宋代思想家张载曾说:“勿谓小儿无记性,所历事皆能不忘。”

父母在家庭中所表现的责任感的强弱,是孩子最先获得的责任感体验。

父母对孩子的影响不仅是深刻的,而且是终身的。

对任何人来说,能做好的事而不去做,那是缺乏责任感;同样,对尽自己的全力做不到的事而硬要去负责,则是滥用责任感。

家长要经常反省自己,要随时随地对自己的言行负责。

如果家长经常对人吹牛、夸海口,而不去实现自己的诺言,时间长了,孩子也会悄悄模仿,想怎么说就怎么说,对自己说的话也不承担责任。

因此,家长一定要加强自身修养,要做一个有责任感的人,这也是为了有利于孩子的健康成长。

第二,注意培养孩子的兴趣、能力和自主精神。

培养孩子的责任感,家长应该注意到三点:①要同培养孩子做事的兴趣结合起来;②要与孩子的能力发展统一起来,做到量力而行;③要信任孩子、指导孩子、帮助孩子(不是代替),让孩子在生活中感到自己是独立的,是自主的。

自主首先是承担责任,随着孩子自主性的曾强,其责任感也会越来越强。

关注孩子的身心健康

孩子成长需要三种爱的沟通

身体健康,心理更要健康———

远大志向属于身心健康的孩子

多“听听”

青春期孩子的心里话———

与孩子愉快沟通,需要心的交流

要正确对待孩子的“早恋”

问题———

尊重孩子那段青涩美好的“恋情”

状元档案

姓名:陈三鉴

年龄:19

专业:工程物理

特长爱好:运动、读书(尤其喜爱军事、政治、历史和物理方面的书)

籍贯:家乡湖北省荆州市(原户籍所在地)

高考成绩:清华大学自主招生录取

座右铭:没有知识的热心,犹如在黑暗中远征。

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状元母亲基本资料

姓名:王培珍

年龄:44

教育程度:大专

职业:国家公务员

特长爱好:无

记者:孩子上中学后,您是怎么和他进行沟通的?


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