在黑暗深处，传来一声旁白沉重的叹息。

&ldo;有人夭折于野，有人摆在祭台。

谁又幸免于难，未负此生之才。

&rdo;

冉稚伸手，点下了最后一首伴奏。

这是一首慢速钢琴曲，名字叫《tears》。

琴声幽幽，主旋律低沉，变奏中的单音清脆，像是泪珠砸入沉重的心，与剧融为一体，叹息着格里高尔多舛的命运。

在最后一个音符落下时，所有参演人员走上舞台，按照既定流程朝着台下鞠躬。

全剧终。

冉稚摁下了暂停键，拔出了音频线，走到了台前。

这是课本剧第一次在所有语文组老师面前亮相。

剧本是一回事，演好是另一回事。

同学们忐忑不安地站在台前，等待老师们的点评。

作者有话要说：　　ps：有人夭折于野，有人摆在祭台。

谁又幸免于难，未负此生之才。

这句话是我在网上看到的，非原创！

具体是谁写的，我百度不到出处了qaq

《tears》也是真实存在的钢琴曲哦我听着这首歌码完了这章，然后……越听越心塞。

第20章三分钟

老师们互相对视了一眼，彼此神情各异。

率先开口的，是掐表计时的一名女老师。

&ldo;你们表演的时间一共是18分钟，有些略长了。

&rdo;那名女老师道，&ldo;按照平均时间，我希望你们能在基础上压缩三分钟，尽量控制在十五分钟以内。

&rdo;

压缩时间……

冉稚皱了皱眉。

三分钟看似不长，但是在本身篇幅不长的课本剧中，也占有了不少的比例。

这就说明，他们的课本剧需要删除三分钟的剧情。

明天晚上就是课本剧的正式表演，他们要在一天时间里对课本剧进行改编，重练。

每个人身上都担着不小的压力。

&ldo;不过，其它的音乐，舞台效果，立意还是很不错的。

&rdo;冉稚班的语文老师一手拿着保温杯，一手摸了摸自己新剃的光头，笑着道，&ldo;我觉得，你们班是目前所有彩排班级中，表现最好的一个班级。

&rdo;

其它班的语文老师们也都纷纷附和，只有一两个语文老师微皱着眉，没有开口。

不同人对于不同剧本，总有着不同的偏好。

同学们见大多数老师对他们的彩排表示认可，心中舒了一口气。

彩排结束后，陈透并没有立刻让大家休息，而是选择将大家召集到了一起，重新对课本剧进行删减。