“是，他初一整个学期成绩位列前茅，是突然变成这个样子的。”

林瑟舟条分缕析地说：“我刚任八班班主任不久，很多学生的性格我也在慢慢了解。

可伸手够不到天边的事儿，他缄默不言，我就不能知道在他身上是不是发生了什么，所以这也是我找你过来询问的原因之一。”

江念尧能发生什么？他天天在江屿眼皮子底下转，打个嗝都能知道他上一顿在学校吃了什么。

不过男孩子大了，不为人知的小心思也如春笋，争先恐后地拔地而生。

这些心思，他如果想隐瞒，江屿又不会读心术，当然不可能知道了。

得聊。

江屿仔细想了想，他的确有很长一段时间没跟江念尧谈心了。

这孩子身世跟身边的同龄孩子不一样，心思也深。

江屿无声叹了口气，又有些困惑——可这兔崽子年龄也摆在那儿，睁开眼睛就是吃饭上学，能有什么烦心事？

别不是早恋了吧？

林瑟舟见江屿不说话，知道他把自己的话听进去了。

有一个可以顺利沟通的聊天对象，能为之后的交流省不少事。

这很幸运。

林瑟舟浅浅地笑了笑，给江屿倒了一杯水。

“江先生，喝水。”

江屿在接水杯时没注意林瑟舟手指位置，直到覆上后才从温热触感中回了神。

两人指尖轻微触碰，隔着柔和心跳，杯中水面微荡，泛着不轻不重的涟漪，嘀嗒声随之飘飖。

江屿突然尴尬，他不太自在地把手指移开些地方，指尖摩挲着杯身。

“谢谢。”

林瑟舟继续说：“江念尧是个聪明的孩子，只要学习的心思稍微着重一点，成绩很快就会提上来，这个你不用担心。”

江屿等着他的但是。

果然有——

“但是，”

林瑟舟抬起眼睛，依旧温和地说：“孩子在成长阶段，一些行为习惯的养成，不管是老师还是家长，都需要花精力妥善引导。”

江屿心一跳，脱口而出：“他怎么了？”

林瑟舟：“他今天跟人打架了，就放学那会儿，一眨眼的功夫。

跟两个人打起来，拉都拉不开。”

“什么？”

江屿提了些音量：“他那一脸伤是跟人打架弄出来的？”

“他难道跟你说是撞门上弄的？”

“……”

江屿一愣，短促笑了一声：“林老师您真幽默。”

“不用紧张，我给他检查了，都是些皮外伤，不严重。

不过你回去后还是得仔细看看，有问题及时去医院。”

林瑟舟批改完最后一本作业，合上书，看着江屿，说：“江念尧打架这事儿我没往上报，在我这里就结束了，但是没有第二次。”

“好，”

江屿点头：“谢谢林老师。”

“不客气。

打架这种事可大可小，在不了解情况下瞎报，影响的是孩子。”